Tiltakoznak a testnevelők

A tanórai kosármeccseket tizenketten játsszák, a másik tizenkettő pedig csak nézi. Aztán cserélnek... Fotónk illusztráció.

„Amikor köszönetünket fejezzük ki államtitkár asszonynak az iskolai testnevelés megújításáért tett erőfeszítéseiért, egyidejűleg több, előrevivő észrevételünket is szeretnénk tudomására hozni – jelentette ki Istvánfi Csaba. – Ezek közül a legfontosabb, amely a 2010 májusában hozott politikai döntéssel kapcsolatos. Abban ugyanis az szerepel, hogy A közoktatásban felfutó rendszerben be kell vezetni a mindennapos testnevelést! A legközelebbi jövőben megvitatásra kerülő törvénytervezetben viszont bizonyos óraszámban a testnevelésórák kárára játékos egészségfejlesztő testmozgás kerülne a tanrendbe. Ez egyenesen rémálomnak tűnik számunkra, ezért e törekvéssel szemben a leghatározottabban felemeljük a szavunkat.”
Az MTTOE elnöke szerint a mostani törvénytervezet a heti öt testnevelésórát háromra kívánja redukálni, a másik kettőt pedig a „játékos egészségfejlesztő testmozgás” bevezetésére szánná, utóbbit több részre bontva, a tanítási órák részeként vagy a tanórák szüneteiben tartanák meg.
„Márpedig ez a felbontás ellentétes a tavaly meghozott politikai döntéssel. Bevezetése ellen több okból is tiltakozunk, hiszen bizonyított tény, hogy a testnevelésórák a terhelés helyes arányait megteremtve, fokozzák a tanulók szellemi aktivitását. Az MTTOE részére a változtatások azért sem elfogadhatóak, mivel ezeket a foglalkozásokat akár 120 órás gyorstalpaló, pedagógiai továbbképzést igazoló személyek is megtarthatnák. Ezek a nem kellően képzett személyek további színvonalesést hoznának magukkal, miközben bőven áll rendelkezésre szakképzett testnevelő tanár is” - nyilatkozott Istvánfi.
Bardóczy Gábor, a sportért felelős államtitkárság főosztályvezetője július 5-i ülésén jelentette be, hogy jövő ősztől bevezetik a kötelező mindennapos testnevelést az általános iskolákban, s ennek megvalósítását létesítményfejlesztési programokkal kívánja segíteni a kormány. A kötelező mindennapos testnevelés bevezetéséről a megegyezés már megszületett Czene Attila, sportért felelős és Hoffmann Rózsa, oktatásért felelős államtitkár között. Ennek értelmében a 2012/13-as tanévtől heti három délelőtti és két délutáni testnevelésórát tartanak majd a négy alsó osztályban, míg a felső tagozaton az első évben még csak az ötödikeseknél vezetnék be a mindennapos testnevelést.

KOMMENTÁRUNK

A testnevelésórának hagyományosan az volt a feladata, hogy kedvet csináljon a sportoláshoz, és megtanítson a diákoknak sportági alaptechnikákat, amelyeket aztán majd a szabadidejükben használnak. A magyar testkultúra mai állapotában, a testedzéssel kapcsolatos szomorú lakossági statisztikák tükrében viszont célszerűvé vált, hogy a gyerek ott sportoljon, ahol a legtöbb időt kötelezően eltölti, vagyis az iskolában.
Csakhogy a testnevelésóra nem alkalmas a fiatalok – szó szerint vett – sportoltatására. Egy tanórán a diák maximum négy-öt perc olyan terhelést kap, amelynek mérhető élettani hatása van, de amelyikből napi hatvanat tart szükségesnek az Európai Unió. Különösen kétséges a hatékonysága az alsó négy osztályban, ahol nem szaktanárok tanítják a testnevelést, és ahol – szakértő előrejelzés szerint – a tanító nénik babzsák-dobálással próbálják edzetté tenni az új nemzedékeket.
Ha a mindennapi testedzést nem pusztán tanórákon akarnánk megvalósítani, kinyílna egy újabb, szélesebb út. A kötelező sportágválasztás sportegyesületi szakosztályokba, kiváló sportszakemberek kezébe adná a gyerekeket, akik a délutánonkénti hatvan percben – a kedvteremtés és a fokozatosság elvei szerint – a szükséges terhelést kapnák meg.
Ahhoz persze ki kellene „stafírozni” a mindinkább lepusztuló egyesületeket.

Szekeres István
sportújságíró